NUESTROS EXPERIMENTOS

 En el tema "LA LUZ Y EL SONIDO" hemos realizado algunos experimentos para demostrar características  o propiedades de la luz.Así hemos demostrado:

1.- Que la luz se propaga en todas direcciones.

 2.- Que la luz se propaga en línea recta

3.- Que la luz blanca se descompone en siete colores.

4,. Que podemos conseguir luz blanca combinando los siete colores.

5.- Que cuando llega luz a un cuerpo opaco se produce sombra y no la pasa.

 

6.- Que la luz sufre refracción al pasar de un medio a otro.

NUESTRAS FUTURAS CASA EFICIENTES ENERGÉTICAMENTE

Al dar el tema de la "ENERGÏA"  hemos debatido las ventajas y los inconvenientes  del uso de fuentes de energía renovables y no renovables y llegamos a la conclusión que es muy necesario ahorrar energía y sobre todo usar energía que provenga de fuentes renovables. Por esta razón nos pusimos a pensar cómo serían nuestras casas cuando fuéramos mayores.

Estas maquetas nos demuestran qué tendrían nuestras casa: muros anchos, ventanas con dobles cristales, grandes ventanales orientados al sol, autoabastecimiento energético (con aerogeneradores, placas fotovóltaicas, placas para calentar agua,..) vehículos eléctricos o sin motor,...

 

 

 

 

CONCURSO DE CUENTOS DE TERROR

En la unidad 1 de lengua hemos trabajado la convocatoria y se nos ocurrió hacer un CONCURSO DE CUENTOS DE TERROR. Entre todos aportamos ideas y así nos quedó la convocatoria.

                      CONVOCATORIA

  Presentaron cuentos de verdadero terror y estos fueron los premiados o premiadas:

        - 1º premio: Lidia Puyana por su cuento

                           titulado: "Aventuras en el

                           laberinto"

        - 2º premio: Lydia Ramírez por su cuento

                           titulado: "La casa encantada"

     

        - 3º premio: Alba Heredia por su cuento

                           titulado: "La casa encantada"

Le otorgamos también un RECONOCIMIENTO ESPECIAL a estos niños:

         - Javier Gallego por su cuento titulado: "El

           Cazador"

         - Víctor Rodríguez por su cuento titulado: "Los

            dos fantasmas"

         - Manuel Moreno por su cuento " La mansión

           encantada"

 He aquí  algunas imágenes para el recuerdo:

 

25 de NOVIEMBRE: DÍA I. CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Nuestra clase ha participado en la confección del collage EN EL LOBILLO  NOS MOVEMOS ¿y TÚ?

 

Juego educativo para reflexionar sobre el nivel de la autoestima de cada uno.

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OBJETIVOS

• Enseñar a los pequeños a conocer su nivel de autoestima y valorarse y quererse a sí mismos
• Fomentar el desarrollo de una buena autoestima
• Enseñar a los pequeños a ver sus cosas buenas.

PARTICIPANTES

Niños y niñas de 6 años en adelante.

MATERIALES

• Ficha ¿Cuánto me quiero? Lápiz y/o bolígrafo

EN QUE CONSISTE EL JUEGO

El juego consiste en ayudar a los niños y niñas a conocer cuánto se quieren y ser conscientes de su nivel de autoestima. A través de unas sencillas preguntas tomaran conciencia de cuanto se estiman.  Saber cuál es el nivel de la propia autoestima es imprescindible para aprender a valorarse y quererse a sí mismos mediante el conocimiento de sus cualidades. Es el primer paso para comenzar a valorarse y a creer en ellos mismos. Les inducimos a hacer una reflexión personal sobre sus propias cualidades.

INSTRUCIONES
Preparación: Le entregamos acada participante la ficha con el cuestionario para valorar su autoestima.
Explicación:Les diremos a los niños y niñas lo siguiente:
“Vamos a rellenar todos este cuestionario, es importante que seáis completamente sinceros en vuestras respuestas. El objetivo que nos conozcamos a nosotros mismos y que sepamos cuanto nos queremos. La autoestima es cuanto nos queremos a nosotros mismos.  Es muy importante querernos a nosotros mismos y el primer paso es saber cómo nos vemos y cuanto nos queremos”

A continuación dejamos que todos los participantes completen el cuestionario les daremos tiempo para ello, es importante que sean sinceros y que reflexionen sus respuestas. Una vez completado, les indicamos como corregirlo. Deben contar la cantidad de soles, de estrellas y de nubes que han respondido.
Si has elegido más de 10                         .
Tiendes a creer que eres el/la mejor en todo y que le encantas a todo el mundo. Tu autoestima está demasiado alta. No quererse a uno mismo es malo, pero si la autoestima es demasiado alta, no te ayudará a mejorar.
Si has elegido más de 10
Te conoces perfectamente. Sabes que tienes cualidades positivas y también negativas. Sabes que las negativas se pueden cambiar, con tu esfuerzo. No te sientes inferior a los demás. Tienes una sana autoestima.
Si has elegido más de 10
Tiendes a creer que tienes cualidades negativas. Piensas que los demás no te quieren, que no les gustas. No intentas conseguir tus metas, porque no te crees capaz de ello. Tu autoestima es baja. Aprende a quererte y a dar importancia no solo a lo que te sale mal, sino también aprende a valorar las cosas que haces bien.

FICHAS DE TRABAJO

En este enlace, encontrarás muchos recursos.